聚焦新农科建设 育卓越农林新才
2019-09-30 10:24:40作者:李廷轩 来源:教务处 点击数:
习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信中强调“高等农林教育要以立德树人为根本,以强农兴农为己任,培养更多知农爱农新型人才”。今年6月,《安吉共识-中国新农科建设宣言》正式发布,标志着中国高等农林教育进入新时代,同时也拉开了新农科建设的序幕。9月,新农科建设“北大仓行动”正式开启,推出新农科建设八大落实新措施。面对新形势,结合刚刚启动的“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,教务处将抢抓机遇、锐意进取,“守初心、担使命、找差距、抓落实”,聚焦新农科建设,不断更新教育理念,深入开展教育教学改革,强力推进教学质量建设,践行培育卓越农林新才的使命与担当。
搞好涉农专业人才培养方案修订。按照交叉融合的发展理念,对接服务国家粮食安全、农业绿色生产、生态可持续发展等多元化需求,开展新一轮人才培养方案修订工作。从学生、教师、行业等不同层面开展培养方案修订专题调研,借鉴国内外和兄弟院校相关经验,主动分析现有人才培养方案与新农科建设要求的差距。完善课程体系,用新兴科技改造传统农业,不仅培养学生基础知识和专业技能,还要传授生态文明观和现代经营管理理念,培养学生的家国情怀,心系“三农”,以适应经济社会发展需求,增强人才培养与未来农业发展的契合度。
推动专业结构优化发展。优化专业设置,根据经济社会发展需求,着手专业建设情况调研,对各专业招生、就业、转专业、导师制等进行大数据分析,了解学生、、社会对专业的认可度,全面摸清专业情况,主动对接农业农村发展新要求,优化专业结构,培育新兴、新生农科专业,引领新产业新业态发展。
做强优势专业,根据《教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》精神,落实专业类质量标准,用现代生物技术、信息技术、工程技术改造、改进和提升传统农科专业,推动农业与生命科学、信息科学的深度融合,强化专业内涵建设,拓宽专业服务口径,完善专业建设标准,加强专业自我评估,推动专业认证工作,推动一流专业建设。
打造“金课”,加强“新农科”课程建设。根据cmd体育在线_备用网址登陆国家级和省级一流课程严重不足的现状,积极开展一流课程建设和申报工作,全面落实立德树人根本任务。立德铸魂,积极开展 “课程思政”建设,将思想政治教育贯穿人才培养全过程,促进专业知识教育与思想政治教育相融合,做好省级“课程思政”示范课程申报工作,培养造就心系三农、具有健全人格和社会责任感、富有创新精神和实践能力,又红又专、堪当大任的时代新人。顺应形势,深入推进信息技术与教育教学深度融合,倾力打造线上、线上线下混合式和线下金课,今年新立项8门校级在线开放课程和4门省级精品在线开放课程。加强虚拟仿真实验项目建设,提高虚拟仿真实验应用范围和利用效率,今年校内立项资助建设14项,申报省级9项,获准申报国家级3项。
推动产教协同育人。根据“六卓越一拔尖”计划2.0总体实施方案,充分利用校内外资源,深入推进产教融合,推动农科教合作人才培养基地建设,建立更多满足多专业实习需求的综合性、开放共享型实习基地,将学生创新实践能力培养配置到产教融合的平台上、配置到产业示范基地中,根植在乡村振兴的土壤里。