刘丽：把爱的阳光洒向每个角落
2012-10-25 15:37:02作者：李丹 来源：风景园林学院 点击数：
一头乌黑的长发，一件简单白色外套，端庄优雅的面容透出她精干的眼神。初见她，给人一种和蔼可亲、阳光般温暖的感觉。她就是风景园林学院的优秀班主任——刘丽。
“我手举苍穹，并非一定要摘到星月，而是需要这个不能媚俗的姿态，喜欢流连这片纯净的天空……”这是刘丽最喜欢的一句话。
“对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。”这是她的一贯作风。
在学生眼里，她是一位平易近人、温柔细心的知心姐姐。
在同事眼中，她是一位工作认真努力、精明能干的好搭档。
在领导眼里，她是一位为人谦逊、爱岗敬业的优秀教员。
学业的“引导者”
刘丽带的园林09级3班是一个优秀团结、积极向上的集体。全班学年所有科目平均成绩达81.1分，学院排名第一，英语四级、计算机一级过级率100%。全班87%的同学通过党校培训并已经顺利结业。曾获得过先进班集体、两次“五四红旗团支部”的荣誉。这些成果都是和刘丽的积极引导，以身作则，做学生和班级强有力的后盾分不开的。第一学期，她深知转专业新组的班级凝聚力不够，而且在课程学习方面也会有一定差距，因此她经常鼓励学生：“你们不要只看到差距，不要气馁，要计划好所有的时间，明确方向，学习就像一条链子，补课就是要把它一环一环地扣好。”她强调让学生积极主动学习，尽快适应新的环境和生活方式，树立人生目标，规划大学生涯，切勿浪费青春。
为了抓好学风建设，当好学生学业上的“引导者”，刘丽每学期开学的第一次班会都会让学生制定个人的学期计划，半年后再一一对照，对他们不断鞭策，自我激励。同时，多次邀请学院专业老师和成绩优秀的师兄师姐进行交流，并建立兴趣小组、学习互助小组，极大地增强了小班的专业学习和科研兴趣。
她带过许多届学生，谈到这届学生，刘丽会心一笑说到：“他们很听话，很争气，让我省了不少心。特别是班委，他们为班级无私奉献了很多。”刘丽通过制定班团干部培养计划，选拔出优秀学生作为自己的助手，既严格要求，又放手让他们干好工作，增强了学生自我管理的意识和自我服务的本领。
除了学习，刘丽还鼓励学生多参加活动，在时间把握和能力锻炼方面提出了不少建议。在她的帮助下，全班还和成都中医院大学学生进行了联谊。
学生的“一盏明灯”
现在到了大四面临考研或是工作的时候，有很多同学喜欢找她谈心，谈一谈前途。有的同学选择太多，方向不坚定；有的不知道自己适合干什么。经过三年的相处，刘丽对每个同学的基本情况都了然于心，她对症下药，对学生一一指导。她强调首先要学习好专业课，然后如果有机会和实力创业，当然要大胆尝试，这样可以学到很多新东西。有才艺的同学也可以选择走文艺道路，其他的可以选择考公务员、选调生等，学习好的可以继续深造、考研。班上某个想保研的学生想在暑假参加夏令营，遂来询问班主任的建议。刘丽说在那里可以和许多高校学生交流,拓宽视野，让自己更接近梦想，相信保研不是幻想。而且北京、上海的一些高校也有cmd体育在线_备用网址登陆保研的师兄师姐，可以询问到一些对自己有用的信息，这次经历想必对学生来说会有深远的影响。
为了让学生多与社会接触，她经常带着学生去都江堰、古蔺县等项目基地去学习，学生因此了解到不少与专业相关的知识。
在写论文和研究生工作方面，她多次召集同学悉心指导。如怎样写好论文，专业硕士和科学硕士的区别等。一讲就两三个小时。
“有人把老师比作蜡烛，我觉得刘老师的爱更是照亮学生心灵窗户的一盏明灯，也是指引每个同学走向光明大道上的一盏明灯。”班长说到。
爱心?耐心?细心
“刘老师工作其实很忙很辛苦，最近又在和云南绿大地公司合作一个项目，但只要学生需要她时，她会立刻站出来给予帮助。”班长说到。班里唐同学家里贫困，父母身体都不好，刘丽得知后向院上反映了情况，帮助他申请了贫困认定，打点好一切办理程序。在该同学生病住院期间，刘丽经常鼓励他坚定信念，明确目标，并告知一些毕业论文的消息，还跟相关授课老师沟通交流多照顾留意他，在他最需要的时候拉了他一把。为此，唐同学对老师充满了感激和敬意。
“很多大学生都对未来感到迷茫，我们应该多给他们积极的心理暗示，多与他们交流。”刘丽通过生活上主动关心学生，个别谈话，发现问题并及时处理。
班上有一个男生，刚来时整天心情低落，多愁善感，刘丽就开车带着他和一些生活态度消极的学生去都江堰和成都周边散心，做一些积极引导，潜移默化中，学生们渐渐走出消极，做出了未来规划，明确了自己的方向。
刘丽住在cmd体育在线_备用网址登陆教师公寓，5岁的孩子由爷爷奶奶带着。有一次家里打来电话说孩子发着高烧，要她尽快赶回去。而刘丽正好带着学生在绵阳市梓潼林业局洽谈一个合作项目，脱不开身，孩子只好先由奶奶照顾着。学生们看在眼里，心里对老师又暗暗增添了一份敬重和爱戴。
“教书育人是自己的本分，我只想做好自己的分内工作。多一份关爱，多一份尊重，多一份宽容，多一句信任和鼓励，真正为学生着想，才能赢得学生对自己的信赖和支持。要给人以阳光，你心中就必须拥有太阳。”刘丽就是以这样一种姿态抒写着自己的教育人生。
