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人文学院抓实“四个保障”,撒播“心理阳光”

2024-05-31 11:52:21作者:魏景毅 肖蔚璇 陈敏 审稿:陈俊霖 来源:人文学院 点击数:

  

为进一步落实教育部发布的《关于加强学生心理健康管理工作的通知》和《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》,着力提升学生心理健康素养,人文学院抓实“四个保障”,于3月至5月围绕“心理健康”这一主线精心组织开展了“遇见成长,不期而遇-自然伴成长”心理健康系列活动、辅导员与班主任心理常见问题与识别专题培训,引导同学们释放身心压力,撒播“心理阳光”。

抓教育保障,健全心理健康教育领导督察机制

人文学院高度重视心理健康教育工作,编制了《加强心理健康教育工作方案》,建立领导督察机制,形成管理机制四级联动(室长→班委→班主任→学院)体系。开设“遇见成长心理工作室”,引导同学们积极进行心理咨询,让同学们在遇到困惑时有途可寻。每月在学院官方公众号推出心理建设方面的推文,主题覆盖“缓解考试压力”、“如何预防心理问题”、“常见心理问题识别”等心理相关内容,目前已累计推出30余篇。建立有效的反馈机制,开通“心灵树洞”,倾听同学们的心声,通过“有效咨询+积极反馈”的机制,扩大了学院心理健康咨询覆盖面,确保每一位师生应知尽知。

抓队伍保障,重视心理健康教育队伍能力提升

为了提高心理健康教育工作的实效性与专业性,人文学院注重加强心理健康教育队伍建设,师资队伍建设与学生干部能力提升两手抓。学院积极加强师资队伍建设,除辅导员外还鼓励其他老师参与心理健康教育培训并取得资质证书,扩大心理健康教育工作队伍,努力做到心理健康队伍专业知识过硬,专业服务到位,以高素质高标准服务学院同学。学院定期针对全体班主任和心理委员开展培训,提升班主任和心理委员的专业素养和能力水平。

抓活动保障,营造心理健康教育良性互动氛围

为了营造积极健康的学习良性互动的氛围,人文学院组织开展了丰富多彩的心理健康教育活动。活动包括心理剧表演、“遇见成长”系列活动等,形式覆盖踏青、种花、摄影、竹编、插花、花叶拼图、植物捣染、团体辅导等,吸引了1100余名学生积极参与活动。遇见花开,亲近自然,各项活动的开展使学生们不仅了解了心理健康知识,还增强了与大自然之间的互动和理解,营造了积极向上的良好氛围。

抓实践保障,推进心理健康教育校社协同育人

人文学院还鼓励学生将所学知识运用到社会实践中去,将心理健康与社会实践紧密结合,积极推进校社协同育人工作。5月15日至31日,学院与新康路社区、穆家社区等社区共同开展“遇见成长,不期而遇”自然伴成长心理健康志愿活动。通过“沁润心脾”植物捣染、“以花为友”艺趣插花等活动,同学们通过志愿服务活动让心理健康服务走进社区,关注和促进社区青少年心理健康的同时,也加强了自身的心理建设。


学院创新推出“遇见成长,不期而遇”暑期实践团队,以知识宣讲、志愿支教、主题调研、心理健康团辅等形式,致力于向社会宣传普及心理健康知识。在引导学院学生们投身实践,锤炼自我的同时,以普及心理健康知识为任务,走出校园、走进社会,通过躬身实践,进一步提升扩展个人认知。

心理健康,向阳而生。人文学院将通过抓实“四个保障”,让人文学子充满健康、活力,让心理健康的阳光洒满人文学院的每一个角落,让成长与成才不期而遇,让心灵在自然与人文的陪伴下,绽放出最美的光彩。



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